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Il existe des différences importantes  une forte hausse de progression de 0  spécificités de développement. Voici
        de maturation physique et/ou  à 10 ans avant de décrire un plateau  les thèmes à aborder de préférence :
        psychologique pour une même  par la suite.
        catégorie d’âge, liées soit à la date  En  effet,  à  7  ans,  95% du  système  - Début du développement du
        de naissance calendaire (début  nerveux       est   opérationnel.  La   système          cardiorespiratoire,
        ou fin d’année), soit à la notion de  croissance hormonale est très lente  notamment  aérobie  selon  les
        maturation tardive ou précoce selon  jusqu’à la puberté (généralement  capacités et le degré de maturité
        les profils d’enfants.              entre 13–16 ans) où elle marque un  de l’enfant. La filière glycolytique
        Au  sein de  cette  maturation,  nous  fort et soudain développement.   (anciennement anaérobie lactique)
        pouvons distinguer :                                                    peut  être   sollicitée  chez  les
        • la maturité liée aux phénomènes                                       enfants, mais ils utilisent moins la
        cognitifs et émotionnels            Par rapport aux adultes, les mineurs  phosphocréatine que l’adulte, et leur
        • l’âge squelettique lié notamment  utilisent plutôt les graisses que  métabolisme penchera plus vers une
        au degré d’ossification             le  glycogène  à l’effort. Les  fibres  compensation de la voie aérobie. Il
        • l’âge d’entraînement général et  musculaires IIa sont en proportion plus  sera donc impératif d’adapter les
        spécifique, représentant le nombre  nombreuses, laissant l’opportunité à  temps de travail / récupération et
        d’années et la quantité de pratique  l’entraînement de les convertir en IIb  d’éviter des cycles “longs” de travail
        déjà effectuée dans sa discipline ou  ou en I selon les contenus de pratique.  de cette filière glycolytique.
        dans un autre sport                 Ces spécificités individuelles doivent
        • l’âge du pic de croissance  être au centre de la structuration de  - Début du développement du
        représentant   le   moment     de   “l’entraînement” du jeune, à la fois  système musculaire, mais  plutôt
        développement le plus intense       pour la formation et pour la détection  par l’intermédiaire de la pratique
        •   l’âge  chronologique   faisant  des “talents” pour ceux souhaitant  en elle-même et/ou de jeu de
        référence au nombre de jours et  faire de la performance.               bondissement, d’équilibre, de posture
        d’années depuis la naissance                                            sans charge ou encore d’exercice de
                                                        Enfants                 stabilisation-respiration (base de
        Globalement, la croissance (taille-                                     gainage notamment). Le but étant
        poids) est forte de 0 à 6 ans, puis  La période de 9-12 ans est reconnue  de créer un socle de base physique
        la progression se limite mais reste  comme l’âge d’or de l’acquisition  permettant la pratique de l’activité
        régulière jusqu’à 12-13 ans, avant de  des habiletés motrices. Il s’agit  physique en toute sécurité et donc un
        connaître une nouvelle forte pente  d’un intervalle temporel, au cours  apprentissage des “bonnes postures”
        pouvant  aller  jusqu’à  20 ans pour  duquel les enfants ont de fortes  pour les années à venir. Le début du
        certains. La croissance nerveuse suit  facilités d’apprentissage liées à leurs  travail de “force” sera conservé pour
                                                                                les catégories d’âge plus avancées.
                                                                                Attention  également  à  bien  calibrer
                                                                                l’intensité des sollicitations.

                                                                                - La mémoire kinesthésique est
                                                                                en pleine expansion, permettant
                                                                                une facilitation  de  l’apprentissage
                                                                                notamment     sur   les   qualités
                                                                                d’équilibre et d’orientation.

                                                                                - Introduction à la prise d’initiative, au
                                                                                respect des règles, à la collaboration,
                                                                                à la coopération, à la notion d’objectif,
                                                                                à la “compétition” - dualité saine, ou
                                                                                encore à l’esprit et à la relation de
                                                                                camaraderie.




        Bayli et Way 2005 (Issu de Keller & Morigny, La Prophylaxie en sport de haut niveau,
        Editions INSEP 2019)


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